Éducation permanente

Dispositif visant à soutenir l’engagement de jeunes travailleurs et travailleuses dans le cadre des politiques culturelles

Depuis 2022, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a décidé de réorienter les moyens alloués aux Conventions Premier Emploi (Rosetta) dans le secteur de la Culture. L’objectif de ce nouveau dispositif est de faciliter les premières expériences professionnelles à la sortie des études dans le secteur culturel et, indirectement, aider… Lire la suite

Nouvelles dispositions pour le dépôt des dossiers EP

Le 8 novembre dernier, le Service de l’Éducation permanente (SEP) de l’Administration Générale de la Culture a transmis aux associations reconnues en EP un courriel annonçant des modifications importantes pour le dépôt de tous les documents administratifs en lien avec la reconnaissance en Éducation permanente. À partir de l’édition 2025,… Lire la suite

Matinées EP : nouvelles dates 2025 !

Le pôle EP a planifié des nouvelles dates de matinées EP (sur les fondamentaux du Décret EP, l’axe 1 et l’axe 3) pour le premier trimestre de l’année 2025. L’ensemble des séances est disponible dans notre agenda des formations. Le détail des matinées est quant à lui disponible ici. Lire la suite

Formation « Auto-évaluation : une opportunité de réflexion pour fonder son action d’EP » – nouvelles dates à Namur et Bruxelles

La réforme du Décret EP en 2018 a modifié les pratiques de justification exigées des associations, notamment en introduisant une exigence d’auto-évaluation. Désormais, dans le cadre du Rapport Général d’Évaluation (RGE), les associations reconnues en EP doivent rendre compte des résultats de cette réflexion. Pour accompagner les associations dans ce… Lire la suite

Permanence questions/réponses – demande de principe – en ligne

Dans le cadre de sa reconnaissance en tant que fédération représentative du secteur de l’Éducation permanente (EP), la FESEFA organise une permanence de questions/réponses (Q/R) autour de la demande de principe (1ère étape de la procédure de reconnaissance en EP), à destination des associations non reconnues. Cette matinée s’inscrit dans… Lire la suite

Matinées EP : nouvelles dates 2025 !

Le pôle EP a planifié des nouvelles dates de matinées EP (sur les fondamentaux du Décret EP, l’axe 1 et l’axe 3) pour le premier trimestre de l’année 2025. L’ensemble des séances est disponible dans notre agenda des formations. Le détail des matinées est quant à lui disponible ici. Lire la suite

Analyse des déclarations de politique régionale et communautaire

La FESEFA, en tant que fédération représentative du secteur de l’EP, a analysé la déclaration de politique communautaire (DPC) et la déclaration de politique régionale (DPR) pour la législature 2024-2029. Les DPC et DPR ont été examinées suivant une grille de priorités portées par la FESEFA : la place accordée à… Lire la suite

Séance d’info demande de reconnaissance – appel à relais

Dans le cadre de sa reconnaissance en tant que fédération représentative du secteur de l’Éducation permanente (EP), la FESEFA organise le 26 novembre 2024 une séance d’information autour de la demande de reconnaissance (2ème étape de la procédure de reconnaissance en EP), à destination des associations non reconnues. Public : toute… Lire la suite

Formation PEPS – il reste une place !

La FESEFA, en partenariat avec plusieurs associations EP actives dans la formation professionnelle du secteur (CEMEA, CESEP, CIEP-MOC, PAC), organise depuis 2023 une formation innovante pour les nouvelles travailleuses et les nouveaux travailleurs s’engageant dans l’EP : la formation PEPS, Premiers pas dans l’Éducation Permanente et son Secteur. Une nouvelle session… Lire la suite

Formation « Auto-évaluation : une opportunité de réflexion pour fonder son action d’EP » – nouvelle date à Namur !

La réforme du Décret EP en 2018 a modifié les pratiques de justification exigées des associations, notamment en introduisant une exigence d’auto-évaluation. Désormais, dans le cadre du Rapport Général d’Évaluation (RGE), les associations reconnues en EP doivent rendre compte des résultats de cette réflexion. Pour accompagner les associations dans ce… Lire la suite